Que Gran Bretaña fue el primer país que experimento una industrialización en gran escala es una de las escasas afirmaciones históricas probablemente indiscutidas. (…) Lo que requiere explicación es la difusión desigual del industrialismo. (…) La dinámica de la historia económica, de la que el proceso de industrialización es un aspecto, incluye interacciones entre cuatro amplias categorías o clases de factores: población, recursos, tecnología e instituciones sociales. (…) Otro factor determinante de la capacidad y la voluntad de una sociedad para aceptar y utilizar las innovaciones tecnológicas es el nivel educativo (o de alfabetización) de sus componentes (…) . No se trata meramente de que, como mínimo, algunos trabajadores sean capaces de leer, comprender y ejecutar las instrucciones. La alfabetización estimula la imaginación y hace así mas receptiva a una población para la novedad y el cambio. (…) la introducción de una innovación tecnológica, por invención o por imitación, es, al menos por definición, la obra de una elite, pero su extensa aplicación dependerá de la capacidad de los capataces e, incluso, de los trabajadores manuales para entenderla y ponerla en práctica.
“Definitivamente es necesario una población alfabetizada, ya que tiene altas chances laborales, para que un estado o país progrese, también es necesario que sea activamente económico para poder costear una buena educación. Este progreso trae también innovaciones tecnológicas, es por eso que podemos decir que si un estado cuenta con alta tecnología, buen nivel educacional y esta activamente activo, este estado esta industrializado. Pero también se puede afirmar que esta industrialización no se da de igual manera en todas partes, ya sea por bajo nivel educacional o económicamente inestable, estos países son subdesarrollados, pero esto se puede dar por muchas causas, entre las mas comunes la forma de gobierno.”
Tutino Sol, Gari Felicitas, Arias Sofia y Herrera Luciana
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